[1]
D. Meireles Dias, “O ensino médio integral integrado e o estudo do patrimônio cultural: Análise do Projeto “Conhecendo o patrimônio da Cidade”.: Integrated full-time secondary education and the study of cultural heritage: Analysis of the Project ‘Knowing the heritage of the City of Piranga-MG’”., RSDV, vol. 11, nº 2, p. 527–540, ago. 2023.