A ação antrópica e suas implicações na cobertura vegetal da comunidade rural de Paredão/BA: estudo comparativo de áreas intactas e degradadas

Reinaldo Pacheco dos  Santos; Clécia Simone Gonçalves Rosa  Pacheco

doi:10.31416/rsdv.v5i1.140

Autores

Reinaldo Pacheco dos Santos Universidade de Pernambuco - UPE
Clécia Simone Gonçalves Rosa Pacheco IFSertãoPE

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v5i1.140

Palavras-chave:

Bioma caatinga, Degradação ambiental, Sustentabilidade, Semiárido

Resumo

Atualmente é primordial a preservação dos biomas, tendo em vista a relevância da sustentabilidade ambiental visando garantir o futuro das próximas gerações. À caatinga é um bioma ameaçado de extinção por conta da sua origem climática e, principalmente por conta da ação antrópica, que provoca o processo de desertificação. O objetivo deste trabalho foi analisar as alterações ocorridas sobre a cobertura vegetal da Comunidade de Paredão/BA, sob a perspectiva da ação humana. Após levantamento bibliográfico, realizou-se uma visita a comunidade foco da pesquisa e em seguida partiu-se para pesquisa de campo, fazendo um levantamento in lócus, elegendo-se duas áreas da mata de caatinga: uma ainda preservada e outra totalmente degradada. O estudo de caso comparativo revelou as causas e efeitos de ainda existirem trechos de mata preservada, como também apontou as causas e consequências das áreas totalmente degradadas nesta região. Os resultados apontam a necessidade de implementação de uma educação contextualizada, onde a população possa conhecer e conviver de forma equilibrada no contexto semiárido.

Biografia do Autor

Reinaldo Pacheco dos Santos, Universidade de Pernambuco - UPE

Perito Ambiental (InBS); Graduado em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2008). Especialista em Gestão Escolar pelo Instituto Superior de Teologia Aplicada (2010). Membro da Red Iberoamericana de Medio Ambiente (REIMA); Graduando em Matemática pela Universidade de Pernambuco (UPE). Autor de diversos artigos na área de Educação, Educação Ambiental, Ecopedagogia e Territórios Semiáridos

Clécia Simone Gonçalves Rosa Pacheco, IFSertãoPE

Geógrafa. Doutoranda em Educação; Mestre em Ciências da Educação; Mestranda em Tecnologia Ambiental; Especialização em Metodologia do Ensino Superior/Interdisciplinaridade em Educação Básica/Psicopedagogia Clinica e Institucional/Programação do Ensino de Geografia; Orientadora de Monografias do Curso de Pós-Graduação em PROEJA IF SERTÃO-PE; Pesquisadora em questões voltadas à Educação no Contexto do Semiárido brasileiro e em questões de Degradação Ambiental, Gestão e Paisagens Rurais.

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