Elaboração de um guia didático para o ensino das aulas práticas em um Centro de Usinagem Educacional

Luís Gomes de Moura Neto; Tiago de Sousa Antonino

doi:10.31416/rsdv.v12i1.426

Authors

Luís Gomes de Moura Neto IFPB
Tiago de Sousa Antonino IFPE - Campus Recife

DOI:

https://doi.org/10.31416/rsdv.v12i1.426

Keywords:

CNC machining, didactic guide, mechanic technician

Abstract

This work aimed to evaluate the application of a didactic guide for the teaching of practical classes in the Computerized Number Command (CNC) machining center. The guide was built based on the experience lived during the practical classes of the Technical Course in Mechanics, at the Federal Institute of Pernambuco - Campus Recife, at the CNC Machining Center in the integrated high school classes (EMI) and especially in the subsequent education classes. , where most students work during the day and study at night. In this way, the use of the guide intends to facilitate the students' understanding of the contents covered and improve the dynamics of the classes, in addition to meeting the need for a didactic material, better elaborated, illustrated and pedagogically constructed for use in practical classes in the CNC machining center. For the study, the inductive method was used, observation as a research technique and, as data collection instruments, extensive direct observation and a questionnaire at the end of the curricular component for students to evaluate the material and its contributions. The results showed that the didactic guide helped in the teaching-learning process, promoted greater autonomy for students, ensured greater safety for students and made the class more dynamic, meaningful and collaborative.

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