Prospecção tecnológica de programas para ensino de gestão financeira para crianças

Luciana Martins Silva; Paulo Califa Mafra Novaes; Arão Cardoso Viana

doi:10.31416/rsdv.v12i1.543

Auteurs

Luciana Martins Silva PROFNIT-UNIVASF
Paulo Califa Mafra Novaes Instituto Federal do Sertão Pernambucano, Campus Petrolina / PROFNIT UNIVASF
Arão Cardoso Viana IFSertãoPE

DOI :

https://doi.org/10.31416/rsdv.v12i1.543

Mots-clés :

Aplicativo, Ensino, Financeira

Résumé

Os dispositivos moveis podem ser ferramentas auxiliadoras no processo de aprendizagem. Este trabalho apresenta uma prospecção tecnológica para aplicativos de smartphones para ensino de gestão financeira infantil. Nesse estudo foram realizadas pesquisa bibliográficas e busca de anterioridades nas seguintes bases de dados Espacenet, Orbit, INPI, CAPES e SciELO e nas lojas de aplicativos: Apple Store e Google Play Store. Utilizando as palavras-chaves: Aplicativo, ensino, aplicativo, educação financeira, aplicativo, gestão financeira. Foram encontrados 342.573 artigos científicos. A escolha das palavras chaves a serem utilizadas na pesquisa de patentes e nas bases de dados prezou pela objetividade do que se pretende construir a fim de minimizar resultados distantes.

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